作为一个小男孩的家长，我一直在为如何教孩子理财而苦恼。我和丈夫在教养孩子的过程中会遇到一些财务问题，比如：我应该给零花钱吗？我应该给零花钱吗？如果给，什么时候给？给多少？我是想让他们 "赚 "钱，还是应该无条件地给他们钱？

去年夏天，我们的两个大儿子（当时分别是 6 岁和 4 岁）摆了一个农产品摊，卖我们花园里的水果和蔬菜。当我们有了丰富的农产品，孩子们想赚点钱时，这一切就自然而然地开始了。他们梦想着乐高星球大战套装和 Nerf 飞镖枪，眼中闪烁着美元的光芒。于是，他们画招牌，我帮他们确定价格表，我们在七月的几个周六上午坐在烈日下。

这个简单的创业项目开始了我和儿子们关于金钱的自然对话。当顾客购买农产品时，他们了解了货币和如何找零。一天结束时，我们清点钱数，孩子们对赚到的钱感到惊讶。我们很快把话题转向教导他们，我们所拥有的一切都属于主，祂将其托付给我们。这一圣经原则得到了不同程度的接受。

第二天，当孩子们去教堂的时候，他们带来了自己赚来的什一奉献。我儿子在教堂的一位老师说，我儿子把他的几块钱放在奉献盘里时非常自豪。

除了什一奉献，我们还和孩子们讨论了消费和储蓄的概念。为了庆祝他们的辛勤劳动，我们给他们每人 "支付 "了几美元，并带他们去 "一元店"，在那里他们可以买任何想要的东西。大部分钱都存起来，以备不时之需。我和丈夫希望他们体验延迟满足感，并在财务选择上 "挣扎"。

虽然我所有关于金钱的育儿问题都没有得到解答，但上帝还是自然而然地为我和丈夫提供了向孩子们介绍金钱和管家职分基础的方法。令我惊讶的是，这些课程并不勉强，也不痛苦，原因有以下几点：1）孩子们有赚钱的自觉性；2）他们参与了计划和执行；3）我们利用家庭现有的兴趣（园艺）来介绍这些概念。我知道孩子们非常喜欢这次经历，因为他们已经迫不及待地想在今年夏天再次开张他们的农产品摊位了！



撰稿人：莱斯利-梅尔比（Leslie Melby），高峰会管事与慷慨事工的志愿撰稿人。

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